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语文教学探微
语文教学探微
作者:
王姣青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
应试教育
基础教育
声誉效应
指挥棒
分数
高考
中考
摘要:
长期以来,语文教学被“应试”所桎梏,甚至被扭曲而偏离其应有的轨道。在高考、中考“指挥棒”的影响下,以考试为中心,以升学为目的的应试教育成了我们整个基础教育的大环境。“分数定一榜,一榜定终身”,使学生的命运前途、学校的声誉效应都维系在一张试卷显示的分数上,
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文献信息
篇名
语文教学探微
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
语文教学
应试教育
基础教育
声誉效应
指挥棒
分数
高考
中考
年,卷(期)
2007,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
95
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
王姣青
4
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2007(0)
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研究主题发展历程
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语文教学
应试教育
基础教育
声誉效应
指挥棒
分数
高考
中考
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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