中美两国写作教学内容之比较

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 文学
• 关键词: 写作教学内容 作文 论文写作 中美两国 规范性 写作过程 语文课程标准 写作知识 社会责任感 生活化
• 年，卷（期）: 2007,（31）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: H09
• 语种: 中文

摘要

一、实用化作文与生活化作文注重写作的沟通交际功能,培养学生的实用写作能力,是美国写作教学的主要目标,也是其写作教学内容的主要体现.这种实用化作文即发挥传达机能的文章,包括记录、通信、报告、评论等,是以沟通思想为目的,要求写