随风潜入夜 润物细无声——语文教学融入社会主义荣辱观教育初探

• 作者: 凡南顺 沈洪良
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义荣辱观 教育部部长 语文教学 胡锦涛总书记 语文课程标准 课堂教学 科学态度 系统学习
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G554.6

摘要

“要把社会主义荣辱观引入教材．引入课堂．引入学生头脑．在课堂教学的主阵地、主渠道教育中突显社会主义荣辱观教育。”教育部部长周济在教育系统学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观重要讲话的座谈会上如是说。我们的语文课程标准的总目标也指出：“在语文学习过程中．要培养爱国主义感情，社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度．初步掌握科学的思想方法。”因此，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈洪良		2	1	1.0	1.0
2	凡南顺		1	0	0.0	0.0