巧用诗歌教化学

• 作者: 黄毅
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 诗歌 学生学习 巧用 教育素材 化学学习 化学知识 新教材
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

根据新教材的内容，充分挖掘新教材中的人文教育素材，巧妙地运用诗歌进行化学教学，必将极大地激发学生学习化学的兴趣，增强学生学习的主动性和积极性，变“要学生学习化学”为“学生要学习化学”。诗歌以其朗朗上口的形式，可增强化学学习的趣味性和娱乐性，有利于学生学习化学知识和技能，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄毅		14	0	0.0	0.0