从一道高考题引出的杂合子自交分离比创新思维

• 作者: 尹青女 成杰
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 高考题 创新思维 分离 社会生活 学生情感 科学知识 态度教育 遗传规律
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

“能够分析问题，能够正确理解科学、技术、社会之间的关系，能够运用生物科学知识和观念参与社会事物的讨论”．这是新课标对于学生情感态度教育提出的基本要求之一．然而其前提是学生首先必须具备处理、分析问题的能力．遗传规律的内容与社会生活联系十分密切，因此也就成为高考出题的重点之一．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成杰		1	0	0.0	0.0
2	尹青女		1	0	0.0	0.0