上海市第二初级中学“走班”教学特色明显 科艺教育成果显著

• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学特色 初级中学 上海市 教育成果 教育科研成果 “走班制” 分层教育 艺术教育
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: F0003
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

上海市第二初级中学建校45年来，在教育科研及艺术教育、科技教育等方面形成了自己的特色。 “走班”教学特色明显 “走班制”分层教育切合学生实际，尊重学生选择。“走班制”分层教育的研究获得了上海市第七届教育科研成果一等奖。