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现代教学2007年第7期出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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1. 教研组应注重团队建设刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 大家都看到过群雁飞翔。头雁呜叫，用高昂的号令指挥雁群每一次的振翅和滑翔，实现步调一致，协调统一。雁阵齐飞，以“V”字或“一”字排开，用阵型的变换去搏击气流，削减阻力。这种团队飞行方式创造了高...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 早在上世纪90年代中期，学者王邦佐在《中学优秀教师的成长与高师教改之探索》中，给出了“中学教师各种能力形成时间的分布表”，其纵向分“处理教学内容能力”“运用教学方法与手段的能力”“教学组织管...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 学校教研组活动是我国的一种特色。那么，在讨论教研组的功能之前，我们有必要明白它为何而存在，这样才能更为积极地、清楚地了解它应承担的功能。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 随着新课程改革的推进，教研组的功能越来越为人们所重视，教研组的建设被列入学校的议事日程，提高教研活动的实效性也成为教师专业发展的迫切需求。 为此，本刊收集整理了各类教育工作者对于教研组建设...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 计忠发：为了建设一支高质量的教师队伍，对教师的评价应着眼于教师的专业化水平发展，注重过程性与终结性评价的结合，使教师评价的功能直指教师本身的成长。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 干亚清：提高学科教学质量，全面实施素质教育，最终要落实到学科教师。新课程背景下的学科教师能否担当起教书育人的重任，有赖于学科教研组的建设，作为引领学科教研组建设的学科教研组长，理应要发挥更积...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 在新课程改革的背景下，教研组被赋予了一个新的历史使命——促进教师专业发展。在这个使命的驱动下，各层面的教育工作者都各级地行动起来，不断地学习、改进、提升，为教研组的建设、教研活动的开展提供了...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 吴晓蓉：每个教研组中都有一批骨干教师：学科名师、学科带头人等，他们具有一定教学经验和精湛的教学技术，是教研组建设的中坚力量。骨干教师的责任心和专业引领作用是教研组建设的两大必不可少的条件。作...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 教研组是校本研修的重要阵地，就像部队的基层连队，是一个集教学、教研、科研、培训于一身的实体，教研组长是这个实体的“领头羊”，是校本研修制度建设的中坚力量。教研组长要引导教研组的每位成员树立学...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 费建中：一次教研活动的质量高低、效益大小取决于学校对教研的策划、组织和要求，因此，校长的策划和组织尤为重要。教研活动应以解决提高教学质量中碰到的难题、问题为抓手，研究行之有效的方法，因此，我...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 要有各种各样的活动，不能只是个形式。
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12. 多形式多载体推进区域教研刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 在新课程背景下，卢湾区始终坚持以“打造教师专业队伍，提升课堂教学质量”为重点，逐渐积累起了课程改革和实施的经验，在推进区域教研与学校教研组建设方面形成了一些适合自己区域特点、行之有效的举措和...
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13. 在改进和跟进中让教师真正得到发展刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 自2002年起，我区以多元、多格局合作的方式在推进校本研修方面积极进行实践探索，取得了初步成效。教学理念与行为的改变和专业水平的提升是一个过程——“一次实践难有进步”，其间会有困难与挫折，需...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 为进一步发挥城镇小学的示范性和辐射性作用，扩张和输出优质的教学资源，提升教育发展的整体水平，2004学年在南汇区教育局支持下成立了周康教育联合体。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 2003年6月，原黄陵学校更名为普陀区教育学院附属学校。因为历史原因，原黄陵学校骨干教师流失严重，办学困难。区教育学院在详尽分析附校教师队伍的现状、需求和教院专业人员指导、合作的可行性条件的...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 我们对杨浦区中学体育教研组开展校本研修的情况进行调查，得到的结果不容乐观。目前，体育校本研修水平普遍较低，大部分学校的体育教研活动还停留在布置工作、传达上级指示等内容上，讨论和研究教学问题的...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 对教研组长的培训是对专业学科骨干教师的培训，这对培训师的要求非常高。培训师既要有较高的专业理论支撑，还要有丰富的实践经验，更要有可操作的示范性成熟模式，否则难以胜任。在徐汇区语文教研组长这个...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 开展校本教研是促进教育教学提高的有效形式，教师的自我反思、同伴互助和专业人员引领构成了校本教研的三个核心要素。我们意识到在学校竞争日益激烈的今天，提高教学质量的关键是以教师素质为主的软件的更...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 在课改不断推进之际，我校对各学科组情况进行了分析之后，对一些发展态势较好的准优势学科，如数学学科和化学学科，帮助他们制定发展规划，设想通过以数学、化学为重点建设学科，以点带面分层推进，带动各...
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20. 普陀区金洲小学：以高效多能为目标刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 传统的教研组活动存在着“三多三少”：“行政性”的例行安排多，“自发性”的非常规活动少；讨论“教”的次数多，关注“学”的时间少；活动内容“零敲碎打”的多，主题突出的系统研讨少。为了改变传统单一...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 我校是位于中心城区的九年一贯制公立学校，学生基础相对较差；学校几经合并，师资队伍建设阶段性不强，青年教师居多，中级职称教师偏多；随着二期课改的迅猛推进，突显出我校教师的教育观念相对陈旧，教学...
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22. 抓实教研注重科研刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 为了开展好语文教研组的教研工作，我们要求对以下几个内容要了如指掌：课程目标、课程教学能力、对学生的分析、学校办学目标与教学的整合。在此基础上，我们开展了一系列的教研活动。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 以观察和实验为基础的中学物理课程，具有求知、应用、教育和发展的四大功能。这里结合我们物理教研组五年来的课改探索和实践，谈谈我们组织特色教研活动、培育特色教师的做法。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 在近两年的上海中小学教研组建设过程中，“862”资源是教研活动中的一个重要内容，一些教研员和教研组总结了他们运用“862”开展教研活动的经验，这里选取部分与读者分享。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 我校以教研组为单位，以“862”课程资源为载体，根据学校实际，制订了“862”课程资源研修课程方案。学校为此成立了领导小组，校长亲自挂帅，教育处负责实施，各教研组结合学科特点和学校“862”...
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26. 围绕课堂提问设计专题教研活动刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 在新课程理念下，市教委推出“862观课、评课”活动，给教师如何实施新课程提供了丰富的教学参考。如何发挥这些课堂实录资源，是我们在教研活动设计前首先考虑的问题。这次的课堂实录设计的理念比较新，...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 在日常教研活动的开展中，学校起着重要的作用，许多学校根据自身的特色开展了各式各样的教研活动，提升了教研活动的效率。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 教研组是教研活动开展的最基本的单位，相比区域以及学校层面而言，由教研组所组织的活动更关注具体的课堂教学，活动更多地围绕课堂教学所展开，以下就是六篇来自各区县基层教研组的案例。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 过程：听两位高一老师同一专题（单元复习课）的课并进行评课和讨论。
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30. 以“专题研究”促进教研组文化建设刊名： 现代教学发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 格致中学物理组在2007年被评为上海市劳模集体。回顾物理教研组这些年取得的成绩，持续、渐进、实效的教研组文化建设是教研组整体实力提高的有力保证，而专题研究的教研方法是促进教研组文化建设的有效...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山南二路151号 |
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