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摘要:
教研组是校本研修的重要阵地,就像部队的基层连队,是一个集教学、教研、科研、培训于一身的实体,教研组长是这个实体的“领头羊”,是校本研修制度建设的中坚力量。教研组长要引导教研组的每位成员树立学习意识,学习教育方针政策和教育理论,学习课程标准,学名家,学同行,研究教材教法,有序地开展教学研究活动,
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文献信息
篇名 思考3:教研组长在教研组中扮演什么样的角色?
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 教研组长 教学研究活动 扮演 学习意识 校本研修 “领头羊” 基层连队 中坚力量
年,卷(期) xdjxb_2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G428
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1 王惠英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教研组长
教学研究活动
扮演
学习意识
校本研修
“领头羊”
基层连队
中坚力量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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