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现代教学2007年第4期出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 在教学中做“减法”，就是把一个学期所要做的习题看成“被减数”，这是一个数量有限并始终不变的常数。再把那些能真正解答的习题看成是不需要再投入时间和精力、可以从习题集中减去的“减数”，还要把教学...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 开放命题，就不要作文题目了？ 有的教师一到作文课，要么写一件有意义的事，一个最熟悉的人，要么写关于环保、生命等不着边际的话题，有的教师干脆什么题目也不布置，让学生想写什么就写什么。我们认为...
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3. 阅读教学应着眼于学生的学刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 每次听完阅读教学公开课之后我总是想：每堂课教师都按照教案上事先精心设计的一个个问题去提问，经过学生一番讨论、回答之后，教师再给出自己的“参考答案”，这样的教学是不是一堂成功的阅读教学？
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 为了贯彻中共中央关于“社会主义新农村建设”的战略举措，上海市教委《关于推进新郊区新农村教育改革和发展的若干意见》提出了加强本市新农村教师队伍建设，实现城乡教师队伍均衡化发展的要求，上海市教委...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 2004年9月，上海市青浦区庆华一练塘城乡教育共同体正式成立。共同体坚持“理念共享、资源共享、方法共享、成果共享”的指导思想，以“关注常态课堂质效，聚焦教师专业发展，积极推进课程改革”为主要...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 区域教育的兴衰，区县教师进修院校系于一半。改革开放以来，上海市各区县普通教育的发展历程，已经对此作出了印证。然而随着新一轮课程改革的不断深化，教师进修学院正面临着诸多的挑战：学历培训任务的萎...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 在培训教师的过程中，我们发现许多英语教师在经过出国培训之后英语水平得到了提高，教育理念也有了转变，他们迫切希望把国外学到的方法和理论运用到自己的教学实践中去，但是经常处于迷茫之中，不知如何在...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 在上海市教委的直接领导下，上海市名校长名师培养工程区县中心组高级研修班已经正式开班运作半年多了，在这半年中，他们积累了不少行之有效的名校长名师培养经验。本期，我们将这些经验进行了汇总和整理，...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 在确定了所有教师都要上一堂实践展示课，并且要对其他教师的课做出点评的研训要求后，我与另两位中学数学高研班的主持人忻老师和翁老师进行了探讨，认为有必要就该研训活动为学员作些理论准备和实践上的指...
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10. 一堂阅读课的教学和反思刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 【事件回放】 《古道》是一篇我在课外看到的文章，故事虽短小，却通篇散发着人性美，这一点也符合正提倡的感恩教育、生命教育。所以，我决定把它推荐给我的学生。我想，他们一定和我一样会被深深地打动...
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11. 课堂导问必须从文本和学生出发刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 语文阅读课一般离不开师生之间的对话。对话的有效性往往离不开教师有效的导问，即有效的设问和随机的追问。张娟老师《古道》第一次教学之所以没有达到自己所期待的效果，就是因为设问失效，追问乏力，造成...
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12. 课堂教学目标的制订应适切刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 《古道》是一篇小小说，文字简短，却意蕴丰厚。作为课内补充的阅读素材，无论是人物形象的把握、语言风格的品读，还是文章主旨的评析，都具有潜在的教育教学的价值。然而张老师的课堂效果却未能达成预设的...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 在上海市二期课改《生命科学》新教材高中第一册（试用本）的第九页中，有一个关于柳条鱼产仔原因的实验设计与分析。笔者对这个实验心存疑惑。
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14. 高中政治课“三级激活式”教学刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 所谓“三级激活”是先激活学生情感态度层面的感知，动之以情，以情感人，培育学生的政治情感（育情），这是初级激活；再激活学生价值观层面的认知，晓之以理，以理服人，培育学生的政治辨析能力（育智），...
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15. 实践2 我又长高了刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 下面是我听过的一节公开课．是一年级赦学《我又长高了》的教学片段，这节课教师的主要目的是让学生建立1米-100厘米这样一个长度单位的基本概念。课前教师让学生准备一张长10厘米，宽1厘米的彩色纸...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：要让学生对周围环境与数学有关的事物具有好奇心，能够主动参与教师组织的教学活动，体验到数学与日常生活的密切联系。
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17. “生活化”应蕴涵数学思考刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 我们先来看两个教学案例：
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18. 以古典诗歌为突破口的古诗文教学刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： “知今不知古，谓之盲瞽：知古不知今，谓之陆沉”（《论衡·谢短》）。上下五千年的中华文明史，古人为我们留下了许多璀璨的文化瑰宝。学会与古人对话是培养健康的审美情趣，提高审美水平的重要途径。但是...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 发散性思维是指从已知信息中产生大量变化的、独特的新信息的一种从不同方向、不同范围、不同层次、不同角度、不同侧面、不因循传统的思维方式。它是创造性思维的重要成分，具有发散性、流畅性、变通性和独...
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20. 通过合唱来抒发学生的真情刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 高中合唱团活动的开展是学校艺术教育课程的延续，它除了能让学生用自身携带的“乐器”——嗓子去参与艺术的实践，体现以艺术作品审美为核心的宗旨外，更重要的是让学生能在这个团队中释放青春的热情，体验...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 读者解读文本必然具有独特的个性。不同青年教师对同一课文进行解读并进行观点碰撞，不仅能在同伴解读中找到共性，也能在切磋中品读出独特的认识；不仅能够寻求一个客观的解读认知，也能力求达到一致的教学...
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22. 做人的样式刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： “外婆”，一个从课文中走来的老人，让我倍感亲切。品读李先生《外婆的手纹》，“无论做衣或做人，心里都要有一个‘样式’，才能做好。”一下子让我找到了与学生对话的共鸣点。
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23. 解读文本就是再创作刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 把课文拆拼给学生，是知识对知识的语文：把课文再创作，是人与人（师生）的语文。如果说刚走上讲坛的语文教师首先要解决“教什么”的话，那么“解读文本”比编写教案流程更重要。
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24. 亲情永不失传刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 平凡但不平庸。李汉荣笔下的外婆就是这样一个普通的农村老人，她心灵手巧，用细针密线把天上人间的好东西都收拢来，贴紧“我”的身体。贴紧“我”身体的，“是外婆密密的手纹，是她密密的心情。”“手纹”...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 去年9月，我校四五年级语文教研组的七位教师携手组成了教科研小组，就教学中共同感兴趣的“概念图的原理及其在阅读教学中的运用”进行了探讨和研究。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 众所周知，教师的专业成长已成为当前教师教学研究的一个热门话题。影响教师专业发展的因素有很多，但我认为，个体因素是影响教师专业发展的最直接、最主要、也是最根本的因素。校长作为学校的管理者，应首...
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27. 信息技术在小学数学教学中的应用刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 加强信息技术与课程的整合，对于实施素质教育，培养创新人才具有重要意义，作为数学教师需要从自己学科的角度来研究如何利用信息技术来帮助自己的教学，把信息技术融入到教学中。那么，该如何具体实践信息...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 2000年开始。国际经济合作与发展组织（OECD）主持了一项国际学生评价项目PISA（Program for International Student Assessment），它以先进的评...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 德国数学家希尔伯特有句名言：“对于数学来说，整个文明世界就是一个国家”。这是由于数学比其他学科更具有整体性和普遍性；数学学科的这一特点也为我们进行国际课程与教材的比较研究带来了充分实证的样本...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 在TIMSS（国际数学与科学评测）1995、TIMSS1999以及TIMSS2003中，新加坡学生在数学成就评测上都取得了不菲的成绩。在所有参加测试的国家中，新加坡连续三次都是最高平均分的获...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山南二路151号 |
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