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搭设平台聚合优质资源 探索名师培养新路
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作者:
洪东府
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
名师培养
资源
优质
聚合
高级研修班
直接领导
培养工程
上海市
摘要:
在上海市教委的直接领导下,上海市名校长名师培养工程区县中心组高级研修班已经正式开班运作半年多了,在这半年中,他们积累了不少行之有效的名校长名师培养经验。本期,我们将这些经验进行了汇总和整理,供参考。
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基于名师成长经验的名师培养范式研究
名师成长
培养范式
探求影响名师教学成功因素为培养后续名师提供借鉴
影响
高校教学名师
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培养
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名师坊,我成长——综合实践活动名师坊实践路径的探索
综合实践
名师坊
科学成长
论高校名师的内涵及其培养
高校
名师
培养
教育质量
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搭设平台聚合优质资源 探索名师培养新路
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
名师培养
资源
优质
聚合
高级研修班
直接领导
培养工程
上海市
年,卷(期)
xdjxb_2007,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
G451.2
字数
语种
DOI
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引文网络
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2007(0)
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节点文献
名师培养
资源
优质
聚合
高级研修班
直接领导
培养工程
上海市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
期刊文献
相关文献
1.
基于名师成长经验的名师培养范式研究
2.
探求影响名师教学成功因素为培养后续名师提供借鉴
3.
名师坊,我成长——综合实践活动名师坊实践路径的探索
4.
论高校名师的内涵及其培养
5.
关于建立名师培养长效机制的几点思考
6.
浅析名师何以成为“稀缺资源”
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