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摘要:
学生的创新体现为学生采用新颖独到的学习方式和思维方法完成学习任务,它以探索、求新为特征.本文着重从创造热情的激发、创造方法的指导、创造渠道的开辟等几方面探讨创新教育在数学课堂上的应用.
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如何在小学数学课堂教学中实施创新教育
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实施
创新教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈创新教育正数学课堂中的应用
来源期刊 职业技术(下半月) 学科 教育
关键词 创新教育 数学课堂 探索 求新
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教改探讨
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G42
字数 1917字 语种 中文
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研究主题发展历程
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创新教育
数学课堂
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求新
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