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对数学总复习的思考
对数学总复习的思考
作者:
彭莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学总复习
教学活动
复习教学
期末复习
查漏补缺
培养能力
合理安排
最佳效果
摘要:
复习教学是一种温故而知新的教学活动。通过期末复习,既要把平时所学分散的知识加以系统整理,又耍查漏补缺,还耍在复习中培养能力,发展智力,使学生在原有基础上有所提高。因此,教师必须精心备课,合理安排,巧妙设计,以求获得复习的最佳效果。
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思维能力
综合训练能力
数学总复习
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文献信息
篇名
对数学总复习的思考
来源期刊
小学教学参考:数学版
学科
教育
关键词
数学总复习
教学活动
复习教学
期末复习
查漏补缺
培养能力
合理安排
最佳效果
年,卷(期)
2007,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-29
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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彭莹
8
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2007(0)
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节点文献
数学总复习
教学活动
复习教学
期末复习
查漏补缺
培养能力
合理安排
最佳效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
主办单位:
广西教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-39
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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