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用“心”做班主任
信心
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班主任工作“五心”谈
班主任工作
“五心”
学校教育
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宽容心
教育人
领导者
班主任工作“四要”
班级管理
班主任工作“四要”
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浅谈班主任工作的"五心"
班级工作
管理
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内容分析
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文献信息
篇名 班主任应有“四心”
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 班主任工作 “四心” 转化后进生 班级活动 学生全面发展 全体学生 后进生工作 基本单位
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莉 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
“四心”
转化后进生
班级活动
学生全面发展
全体学生
后进生工作
基本单位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
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17
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0
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