寄宿制学校初中语文综合性学习的实践探究

• 作者: 王敏
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 学习单元 寄宿制学校 语文 初中 研究开发中心 课程教材 创设问题情境 教材改革
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

教育部课程教材研究所中学语文课程教材研究开发中心编著的中学语文教科书，首次设置了“综合性学习单元”，在语文教材改革发展史上取得了突破性的进展，成为体现“课程标准”精神、引导语文教学改革的一大亮点。教材中的“综合性学习单元”设置，是对语文课本学习的提升与拓展．为学生自主探究创设问题情境和学习空间，充分体现了语文学习内容的丰富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习目标的综合性和多向性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王敏		4	3	1.0	1.0