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摘要:
【正】随着新课程的知识观和学习方式的变化,我们的课堂教学方法也必须随之发生变化。虽然传统的教学方法已不能适应新课程的要求,但是我们也不能完全摒弃它,而是要把其中的优良因素加以转换,使之成为新课堂的重要组成部分。讲授教学就是其中之一,它一直是课堂教学的主体,尤其是在实行
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文献信息
篇名 浅谈讲授教学在语文课堂中的运用
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 新课程 新课堂 学习方式 钱梦龙 学识水平 班级授课制 执教者 课堂气氛 学习地位 打乒乓球
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
新课堂
学习方式
钱梦龙
学识水平
班级授课制
执教者
课堂气氛
学习地位
打乒乓球
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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