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摘要:
目的 评价北京市大学生预防艾滋病(AIDS)、性病(STDs)同伴教育的近期效果,为高校大学生预防艾滋病健康教育提供依据.方法 采用类实验研究方法,以北京市13所高校的2 173名在校本科学生为研究对象,对同伴教育者进行培训,并由他们对大学生实施同伴教育.通过干预前后2次问卷调查,评价大学生预防艾滋病、性病同伴教育的干预效果.结果 6.9%的大学生有过性交行为.干预后,大学生对生殖健康、AIDS/STDs知识的得分从(35.2±5.3)分提高到(40.9±5.1)分(P<0.05);男、女学生AIDS知识知晓率分别增加了10.0%和10.8%,STDs知识知晓率分别增加了9.8%和10.0%,对AIDS/STDs病人的态度也随AIDS/STDs知识水平的提高而有所改善.结论 同伴教育适用于大学生,近期效果明显,可以在大学生中继续推广.
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效果评价
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文献信息
篇名 北京市大学生艾滋病性病同伴教育近期效果评价
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 获得性免疫缺陷综合征 性传播疾病 教育,非专业 评价研究 学生
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 R179|R163|R512.91|G479
字数 4345字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2007.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华明 北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育系 16 180 7.0 13.0
2 张桂芝 北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育系 12 261 7.0 12.0
3 刘宝花 北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育系 75 671 14.0 22.0
4 王培玉 北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育系 154 1506 19.0 29.0
5 钮文异 北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育系 93 590 13.0 19.0
6 吕姿之 北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育系 23 331 10.0 18.0
7 高源 澳大利亚墨尔本大学墨尔本性教育中心 10 208 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (26)
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研究主题发展历程
节点文献
获得性免疫缺陷综合征
性传播疾病
教育,非专业
评价研究
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
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112409
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