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摘要:
研究对象和方法研究对象:淮阴师范学院体育教育专业的2002级学生及99级、2000级、2001级毕业生,其中在校生中男生23人、女生10人,毕业生中男生35人,女生16人.研究方法:查阅文献资料法,广泛查阅关于体育教育专业课程设置的文献,体育师资培养方面的科研材料和调研报告等.访谈法,利用假期同学聚会,网络交流以及实习期间与体育教师的工作情况座谈,广泛收集各方面信息.逻辑推理、归纳及演绎法,在文献资料的基础上进行的归纳整理,逻辑推理及分析讨论等.
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对策
"四种能力"
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高师体育教育专业课程设置的调查分析
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 体育
关键词 教育实习 教育类课程 必修课 体育教育专业 专业课程设置 中小学体育教师 选修课 新课程标准 调查分析 学生学习
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111,117
页数 2页 分类号 G807.4
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教育实习
教育类课程
必修课
体育教育专业
专业课程设置
中小学体育教师
选修课
新课程标准
调查分析
学生学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
总被引数(次)
12183
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