浅谈班主任工作中的理解与沟通

• 作者: 杨洁
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 班级管理 学生管理 基本单位 教育工作 责任意识 政治意识 理解学生
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

班级是学校实施教育工作的基本单位，是学生管理的实体所在。作为班级管理的组织者，除了有良好的责任意识，坚定的政治意识，处理各种班级事务的能力，我觉得最重要的一点，就是要能理解学生，和学生进行沟通。理解与沟通是做好班主任工作的基础和桥梁。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洁		1	0	0.0	0.0