小学生活作文教学例谈

• 作者: 鸦彬
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生活 作文教学 命题作文 表达欲望 起步作文 中年级 表达力 感受力
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

万丈高楼从地起，中年级作文教学是基础。三四年级学生对生活的感受力与表达力是有限的，他们识字、储词有限，编缀成文费力，在作文的道路上还只是蹒跚学步的娃娃。我们如果把他们手中的笔束缚在每学期仅有的几篇命题作文上，并用审题、布局之类限制他们刚刚萌动的表达欲望，这就像是硬要刚刚学步的孩子迈着成人的步子走路．有点强人所难。叶圣陶先生曾把生活比作泉源，文章比作溪水。他说：“泉源丰盈而不枯竭．溪水自然活泼泼地流个不歇。”如何开掘起步作文的一源活水呢？

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1	鸦彬		8	1	1.0	1.0