建构学校特色实现可持续发展

• 作者: 陈志文
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学校特色 可持续发展 学校教育工作 中国教育改革 管理体制 教育效率 个性化人才 高度集中
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

在我国，学校一直采取的是一种高度集中、整齐划一的管理体制，它对促进教育的大众化和提高教育效率起到了重要的历史作用，但是这一管理体制在很大程度上忽视了学校、教师和学生的差异，带来了学校被动办学等弊端，严重制约了学校教育工作的发展，影响了个性化人才的培养。《中国教育改革与发展纲要》明确提出“中小学要办出各自的特色”，

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1	陈志文		2	0	0.0	0.0