如何培养学生的数学应用意识和能力

• 作者: 任向娟
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学应用意识 学生会 能力 培养 生产生活 学习研究 学习目的 高中数学
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学不仅是从事生产生活学习研究的基础而且是一门解决实际问题的工具。高中数学的学习目的之一就是培养学生解决实际问题的能力，要求学生会提出分析和解决带有实际意义或相关学科生产生活中的数学问题，使用数学语言表达问题进行交流形成应用数学的意识和能力，那么，如何培养学生的数学应用意识和能力呢？

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任向娟		1	0	0.0	0.0