如何培养学生在习作中的主体意识

• 作者: 徐明
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 以学生为主体 主体意识 作文教学 习作 培养 思想道德素质 素质教育 实践基地
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

众所周知，作文教学作为小学语文学科的实践基地，是实施素质教育的重要途径。作文教学质量的高低．直接影响着学生语文素质和思想道德素质的形成和提高。但不知何时，作文却成了学生最害怕的作业。有时候，经常会看到孩子对着作文本发呆，不知该写什么。勉强写出来的作文也都是干瘪无趣，没有一点孩子气的生动活泼。笔者认为，作文教学中要想真正落实素质教育要求，就首先应该树立“以学生为主体的”观念。

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1	徐明	浙江省杭州市长寿桥教育集团常青校区	4	0	0.0	0.0