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摘要:
本文试通过对我国目前的设计艺术教育现存的一些问题进行分析,论述创造性思维在艺术设计中的重要性,针对艺术设计教育提出了一些意见和建议。
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高校艺术设计课堂教学中创造性思维开发研究
高校
艺术设计
课堂教学
创造性思维
开发研究
艺术设计教育与创造性思维的培养
艺术设计
培养
创造性思维
联想思维
逆向思维
发散思维
收敛思维
大学艺术设计课程教学中创造性思维的培养
培养
创造性思维
艺术设计
如何培养学生艺术设计的创造性思维能力
艺术设计
创造性思维
影响因素
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅议艺术设计中创造性思维的培养
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 艺术设计 教育 创造性思维
年,卷(期) 2007,(2X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 J504
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏天德 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
教育
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
14972
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0
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