初中生双性化人格与交往归因特点的相关研究

• 作者: 戴美林 陈霞 马姝娟
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 性别角色 双性化人格 归因 交往归因
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 中小学生心理研究
• 页码范围: 802-803
• 页数: 2页
• 分类号: B84|G63
• 字数: 3081字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2007.09.018

摘要

目的 探讨初中生双性化人格与交往归因特点的关系.方法 采用"贝姆性别角色量表"(简称BSRI)和自制的"中小学生交往归因量表"对284名初中生进行问卷调查.结果 ①相对于国内有关学者对大学生的调查,初中生双性化者比例较高;②在成功情景中,具有男性化和双性化人格特质的初中生具有比较合理的归因倾向;③双性化的人格特质在初中学生中,年级和性别差异均不显著.结论 双性化人格是一种比较理想的人格特质.