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他山之石 可以攻玉-例谈多学科知识在新课标地理教学中的应用
他山之石 可以攻玉-例谈多学科知识在新课标地理教学中的应用
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
喀斯特地貌
学生
几何法
多学科知识
北极星
正午太阳高度
远日点
地理纬度
地理教学
新课标
摘要:
地理是一门综合性科学,是研究人类赖以生存和发展的地理环境以及人类与环境关系的科学.高中地理新课程兼跨人文与科学两大领域,教材内容多处明显地体现出与其它学科知识的关联性.教学中采用多学科知识,辅助教学,可以加深对知识的理解与记忆,增加学生学习地理的兴趣,同时提高学生知识迁移、运用能力,提高综合素质,下面以新课标教学中的实例来加以说明.
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文献信息
篇名
他山之石 可以攻玉-例谈多学科知识在新课标地理教学中的应用
来源期刊
陕西教育(高教)
学科
教育
关键词
喀斯特地貌
学生
几何法
多学科知识
北极星
正午太阳高度
远日点
地理纬度
地理教学
新课标
年,卷(期)
2007,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19,48
页数
2页
分类号
G633.55
字数
语种
中文
DOI
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2007(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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喀斯特地貌
学生
几何法
多学科知识
北极星
正午太阳高度
远日点
地理纬度
地理教学
新课标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
主办单位:
陕西教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
开本:
大16开
出版地:
陕西省西安市
邮发代号:
52-175
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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