培养学生英语听力的有效途径

• 作者: 彭红兵
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 英语听力 培养 语言环境 学习英语 语言情景 HOW 教师
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

1．努力创造语言环境．激发学生学习英语的兴趣。教师应注重创造语言环境，让学生能够在日常的情景中正确地使用语言。如在讲《How do you go to school》一课时，可请几位学生和老师一起扮演角色，进行各种不同上学方式的表演，创造一种真实的语言情景；也可采用放磁带让同步录音的语音、音调、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭红兵	宜春学院外国语学院	19	116	7.0	10.0