高职院校开发校本教材的原则和策略

• 作者: 王海梅
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 校本教材 原则 策略
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 42,47
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2657字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.01.037

摘要

本文从了解高职院校使用教材的现状着手,指出目前高职院校在使用教材方面存在着缺陷,而以高职院校及教师为主体开发的校本教材能帮助克服目前教材使用中存在的缺陷,能更好地满足高职教育教学的要求为此,笔者提出高职院校校本教材开发的原则和策略,以期对校本教材开发建设起到促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海梅	山东师范大学教育科学学院	2	29	1.0	2.0