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推荐文章
追求小学数学与生活1+1>2的效应
小学数学
生活
效应
"1+1"自主生态课堂的实践与思考
'1+1'自主生态课堂
实践与思考
"1+1"积分评价促快乐成长
内涵
积分评价
简单方便
浅谈家校共育,形成1+1>2的效果探究
家校共育
全面发展
效果探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 强弱联建催生"1+1>2"效应
来源期刊 四川党的建设(农村版) 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 基层党建
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1267字 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川党的建设(农村版)
月刊
1006-4494
51-1377/D
16开
成都市商业街16号省委大院
62-109
1993
chi
出版文献量(篇)
8560
总下载数(次)
2
总被引数(次)
468
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