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摘要:
教育部自2003年起确立的开展周期性本科教学工作水平评估制度(以下简称教学评估),对促进教学工作,确保本科人才培养质量,起到了积极、有效的作用.尽管按计划2008年上半年将完成本轮评估,但及时总结前期512作的经验和存在的问题,研究解决的办法,对于保证教学评估工作持续健康发展非常必要.
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体系
思考实践
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文献信息
篇名 对推动教学评估工作健康发展的思考
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(21) 所属期刊栏目 高校教学评估
研究方向 页码范围 38-39,50
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志宏 25 202 6.0 14.0
2 王映赤 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
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