提升学校德育管理水平的实践与思考

• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 学生培养 提升 学校德育 特点规律 管理水平 德育管理 环境文化 骨干教师 实践与思考
• 年，卷（期）: 2007,（Z4）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G621
• 语种: 中文

摘要

小学是实施素质教育的基础阶段,培养德智体美全面发展,具有较高素质的合格小学生,学校要在德育教育的实施力度、方法手段和特点规律的拓展挖掘