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以生为本促进学生和谐发展
以生为本促进学生和谐发展
作者:
刘君玉
张俊霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
以生为本
和谐发展
改善环境
摘要:
要实现"以生为本"就要创造和谐的育人环境,包括创造完善的评价环境、营造人格平等的人文环境和积极向上的文化氛围. "爱"、 "情"、 "赏"三字并行,和谐发展,本文对此进行一些分析和探讨.
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文献信息
篇名
以生为本促进学生和谐发展
来源期刊
内江科技
学科
教育
关键词
以生为本
和谐发展
改善环境
年,卷(期)
2007,(6)
所属期刊栏目
教科园地
研究方向
页码范围
136-137
页数
2页
分类号
G42
字数
4449字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-1436.2007.06.114
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
张俊霞
1
1
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1.0
2
刘君玉
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和谐发展
改善环境
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
内江科技
主办单位:
四川省内江市科技情报研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-1436
CN:
51-1185/T
开本:
大16开
出版地:
四川省内江市
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
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