基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
要实现"以生为本"就要创造和谐的育人环境,包括创造完善的评价环境、营造人格平等的人文环境和积极向上的文化氛围. "爱"、 "情"、 "赏"三字并行,和谐发展,本文对此进行一些分析和探讨.
推荐文章
建设以学生为本的和谐大学
和谐大学
以学生为本
人才培养
全面发展
新课程促进学生全面和谐发展
新课程
学生
全面
和谐发展
以学生为本,建设和谐校园
以学生为本
和谐校园
新课程促进学生全面和谐发展
新课程
学生
全面
和谐发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以生为本促进学生和谐发展
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 以生为本 和谐发展 改善环境
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G42
字数 4449字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.06.114
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俊霞 1 1 1.0 1.0
2 刘君玉 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
以生为本
和谐发展
改善环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
论文1v1指导