学校文化建设的本质是扩充教育内涵

• 作者: 赵绪清
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学校文化建设 教育内涵 遗传基因 办学实践 时尚
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G47

摘要

近几年，学校文化建设似乎正在成为一种时尚。这是一件好事，但也存在隐忧，因为文化决不能仅仅成为时尚。文化是积淀，是传统，是一个群体、一个民族乃至一个社会的“遗传基因”，是一条连接过去、现在和未来的链子，不能是一阵风。基于这种认识，笔者联系澧县一中的办学实践，谈谈对学校文化建设的一些看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵绪清		9	8	2.0	2.0