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摘要:
点拨教学法是在现代教育科学思想理论的指导下,贯彻启发式教学原则,灵活综合运用各种具体教学方法的一种现代化和科学化的教学法,是贯彻素质教育、提高学生能力的有效方法。在中学语文课堂教学中如何科学地运用点拨法呢?我们认为关键是在以下几个方面着力:
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基本特点
作用
优化策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 点拨法在中学语文课堂教学中的运用
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 语文课堂教学 点拨法 中学 启发式教学原则 点拨教学法 教育科学 思想理论 教学方法
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾建兴 2 2 1.0 1.0
2 邓益兵 2 2 1.0 1.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
点拨法
中学
启发式教学原则
点拨教学法
教育科学
思想理论
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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