骗来的5分钟

• 作者: 冯世学
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 熟读成诵 吃黄连 桂林山水 可真 比赛开始 一杯水
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】课文《桂林山水》中的景是美的,描述美景的语言也是美的,而文章贯穿的是作者被壮丽河山激荡起来的更加美好的情感。教学本文,不仅要声情并茂地读,还要“熟读成诵”。为了检查学生能否当场背诵,我让一名学生站起来背课文。看到他犹疑的样子,我笑着说:“那你就叫一个人和你一起背吧!”他思索了片刻,居然笑眯眯地说:“我叫老师和我一起背,行吗?”学生出的这一招可真够绝!我顿时有些紧张起来,虽然表面上不动声色,心里却如夜半吃黄连——暗中叫苦。尽管这篇课文已教了