"学困生"心理类型分析

• 作者: 周萍
• 来源期刊: 宁夏教育
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 心理健康
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"学困生"现泛指学习上存在较大困难,不思进取,存在厌学情绪的学生.这类学生因为学习基础较差和学习方法不当,往往生活在教师与同学歧视的目光中,经常受到教师的冷遇和责难,因不堪承受这样的心理压力,便会产生焦虑、急躁、抑郁、自卑等心理.笔者认为"学困生"一般有以下五种心理类型.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周萍		1	0	0.0	0.0