职校教师的学习及学习力培育

• 作者: 毛建立
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职校教师 学习 学习力
• 年，卷（期）: 2007,（26）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: G71
• 字数: 6825字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2007.26.002

摘要

职校教师的学习特点除具备教师学习的一般特点外,还呈现出灵活性、广泛性、开放性和实践性等就业导向的学习特点.要改变职校教师学习动力不足、目的不明、内容不符的现象,应重视培育教师的学习力,包括学习观念的提升、激励机制的创设与知识共享文化的营造等方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛建立	浙江省奉化职业教育中心学校	2	5	1.0	2.0