艺术设计基础教学的时代特征——艺术设计专业基础教学研究

• 作者: 李晓林
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 现代设计 基础训练 创造力
• 年，卷（期）: 2007,（4X）
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: J504

摘要

设计基础训练就是通过对客观事物的认识,并对构成事物以及构成画面形态因素、形态的组织与构造的认识,观察、感知来激发学生的想象力、创造力。所以说设计基础训练的意义不只是对基本功、技法、技巧的训练,同时也包含了对思维方法和创造力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓林		9	15	3.0	3.0