中美择校制度比较

• 作者: 姜良琴
• 来源期刊: 湖北教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中美 择校制度 比较 启示
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 88-89,92
• 页数: 3页
• 分类号: G511
• 字数: 4616字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-344X.2007.03.033

摘要

择校制度作为西方教育改革的潮流,在世界范围内得到了普遍的推广.但中美择校制度在择校的含义、产生基础、范围和类型、政府对择校的态度以及择校对教育公平的影响等方面存在着较大的差异.在比较的基础上,建议借鉴国外经验,把竞争机制引入教育,发展特色教育,加强对择校的规范和整治,逐步推行并完善择校制度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜良琴	陕西师范大学教育科学学院	2	9	2.0	2.0