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中小学“择校热”问题研究的回顾与展望
中小学“择校热”问题研究的回顾与展望
作者:
李明
沙旭
原文服务方:
云梦学刊
择校热
文献分析
启示展望
摘要:
在影响中小学“择校热”的诸多因素中,学校的师资水平是引发择校最重要的因素。我国义务教育师资配置的非均衡现象普遍,表现为地区、城乡、校际间师资配置的流动失衡、质量失衡和结构失衡,它们是“择校热”问题形成的主要原因。
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家校互动
产品
中小学体育与健康课程标准问题分析与研究
中小学
问题分析
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版权信息
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相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
中小学“择校热”问题研究的回顾与展望
来源期刊
云梦学刊
学科
教育
关键词
择校热
文献分析
启示展望
年,卷(期)
2023,(6)
所属期刊栏目
当代学术史研究
研究方向
页码范围
65-71
页数
6页
分类号
G522.3
字数
语种
中文
DOI
10.16740/j.cnki.cn43-1240/c.2022.06.008
五维指标
传播情况
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节点文献
择校热
文献分析
启示展望
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
云梦学刊
主办单位:
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ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15
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