中小学“三维动态学案”的设计与应用研究

• 作者: 周斌 饶玉川
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 应用 设计 学案 三维 “素质教育” “应试教育” 实验性研究
• 年，卷（期）: jyqbck_2007,（12）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

一、绪论 “素质教育”、“应试教育”是久盛不衰的热点话题，且仁者见仁、智者见智。带着渴求真理的愿望，我们涉足了以中小学“教学过程”为研究对象，以改变中小学生厌学、呆学、死学、苦学为价值取向的实验性研究，即：“中小学‘三维动态学案’的设计与应用研究”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周斌		2	0	0.0	0.0
2	饶玉川		2	0	0.0	0.0