悟诗情 入诗境

• 作者: 姜宜榕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 诗情 诗境 中华民族文化 文化艺术 中国古代 学习空间 文化底蕴 学生
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

古诗是我们中华民族文化的瑰宝，是中国古代文化艺术花园中一朵引人注目的奇葩。它以其凝练的语言、生动的意像、真挚的情感、优美的意境，为学生提供了一个广阔而富有意趣的学习空间。教师应让学生有滋有味地读诗、悟诗、赏诗，在诗海中浸润他们的心灵，积淀他们的文化底蕴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜宜榕		1	0	0.0	0.0