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论高职艺术设计教育课程体系的构建
论高职艺术设计教育课程体系的构建
作者:
刘英武
吴宝善
彭泽立
肖华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育课程体系
艺术设计
高职
媒体设计
平面广告
动画设计
摘要:
一、高职艺术设计教育课程体系的基本特征 (一)针对性与适岗性相结合 高职艺术设计教育课程体系一个十分突出的特点是课程目标的针对性强。在艺术设计教育课程体系中,其课程的设置可以是针对某一艺术设计岗位,如平面广告媒体设计、室内家装设计、动画设计等;
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文献信息
篇名
论高职艺术设计教育课程体系的构建
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
教育课程体系
艺术设计
高职
媒体设计
平面广告
动画设计
年,卷(期)
2007,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
137-139
页数
3页
分类号
G511
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
彭泽立
26
20
3.0
4.0
2
肖华
68
10
1.0
1.0
3
吴宝善
45
38
3.0
5.0
4
刘英武
22
35
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5.0
传播情况
被引次数趋势
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(0)
2007(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育课程体系
艺术设计
高职
媒体设计
平面广告
动画设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
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