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摘要:
比较的方法是唯物辨证法中常用的分析方法,在语文教学中起着非常重要的作用.比较方法常见的主要有:正反方面文章的对比分析、同一题材不同作者的作品的比较分析、同一作家的两篇或几篇文章的比较分析、同一作品的先后两稿的比较分析、选用与课文有关的作者的其他言论或评论家的评论作比较分析、假设一种情况和作品实际的比较分析.
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文献信息
篇名 比较法在语文教学中的运用
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 教育
关键词 语文教学 教学方法 比较分析
年,卷(期) 2007,(22) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号 G63
字数 2622字 语种 中文
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