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摘要:
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双主体教学模式下三年制医学专科生岗位胜任力评价
岗位胜任力
双主体教学模式
医学专科生
高职三年制、五年制专科公共选修课选课情况比较
公共选修课
高职
护理教育
课程设置
三年制专科护生ICU护理专业化方向人才培养方案的构建
三年制专科
ICU
护理专业化
培养方案
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高等医学专科学校三年制医疗专业解剖学教学探讨
来源期刊 中华医护杂志 学科 教育
关键词 人体解剖学 教学课时 教学方法 三年制医疗专业 高等专科学校
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 935,934
页数 2页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王坤龙 湖南省益阳高等医学专科学校解剖与组织胚胎学教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人体解剖学
教学课时
教学方法
三年制医疗专业
高等专科学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医护杂志
月刊
1812-7851
CN 43-8277/R
湖南省益阳市康富北路118号
出版文献量(篇)
1735
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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