合理开发资源 拓展运用语言

• 作者: 汪岚
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 教学资源 挖掘调整 妙用捕捉 借用提炼
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31

摘要

本文从教学实际出发,谈如何通过不同的渠道,合理利用和积极开发小学英语教学资源,提倡教师要善于挖掘调整教材资源、妙用捕捉学生资源、借用提炼课外资源,并在积极利用丰富的教学资源的同时,实现拓展和运用英语的目的。