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凡事预则立--生物学科的有效预习研究
生物学科预习
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如何制定临床试验的数据和安全监察计划
临床试验
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文献信息
篇名 凡事预则立,不预则废——如何制定学习计划
来源期刊 中小学心理健康教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(14) 所属期刊栏目 非常处方
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1712字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2007.14.049
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高永金 15 6 2.0 2.0
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中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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