课程改革中的价值冲突

• 作者: 杨海芳 童蕊
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 价值中突 价值理念
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 72-75
• 页数: 4页
• 分类号: G423.07

摘要

课程改革实践势必会受到课程价值观的影响。但是，这种价值观并不是一成不变的，课程改革的价值变迁中会产生多种价值冲突，忽视了价值冲突，教育政策就会失去合法性和整合性。解释课程改革中存在的价值冲突，有助于明确课程改革的真实问题，寻找进步的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨海芳		13	23	3.0	4.0
2	童蕊	武汉大学教育科学学院	6	19	3.0	4.0