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表扬和鼓励是学生思想工作的金钥匙
班主任
思想教育
表扬和鼓励
批评和教育
巧用表扬 进行正强化
问题学生
表扬
正强化
浅述语文教学中运用表扬应注意的问题
语文教学
表扬方法
技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 表扬是激励的重要形式
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G42
字数 1843字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2007.06.014
五维指标
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
总被引数(次)
5266
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