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摘要:
从微格教学的广泛运用中,人们看到了传统视频技术在教师培养过程中的有效性,同时亦认识到了其不足之处.本文提出了一种新的基于网络流媒体的视频技术应用方案,以期在教师隐性知识的传递及教师培养方面做有益探讨.
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文献信息
篇名 基于流媒体视频技术的隐性知识传递与教师培养
来源期刊 中国现代教育装备 学科 工学
关键词 流媒体视频 隐性知识 传递 教师培养
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 现代教育技术应用
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 TP3
字数 4476字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2007.12.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨新 5 19 4.0 4.0
2 徐鑫 24 123 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
流媒体视频
隐性知识
传递
教师培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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15037
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36537
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