基于隐性知识理论的编辑人才培养路径研究

• 作者: 张茜 中国财富出版社有限公司物流分社
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 人才培养 编辑培养 隐性知识理论 路径
• 年，卷（期）: 2023,（13）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.13.021

摘要

文章从隐性知识理论角度，结合出版社编辑工作实际，归纳编辑隐性知识与编辑显性知识，并阐述隐性知识理论对出版社培养编辑人才的必要性。在此基础上，文章以知识转化模型（SECI模型）为指引，创新地提出与SECI模型的社会化（S）、外显化（E）、组合化（C）和内隐化（I）相对应的包含四个阶段的编辑人才培养路径，针对每一阶段提出实施措施，具体包括师徒制、分享会及稿历与校样的展示、讲授式培训以及编辑加工稿件等途径，并详细说明每个措施的实施注意事项。